`나쁜 어린이표`를 읽고쓰기
페이지 정보
작성일 22-10-04 20:47
본문
Download : `나쁜 어린이표`를 읽고.hwp
작품의 계몽성과 관련하여 필히 주목해야 할 것이 주인공 건우의 캐릭터이다.
『나쁜 어린이 표』역시 교훈주의 작품의 전형을 크게 벗어나지는 못했다. 과거 아동문학에 등장하는 아동은 웃어른에게 순종적이다.
그러나 우리의 건우는 다르다. 또한 이 외에도 이야기 속에는 부모님의 사랑과 고마움에 대한 보답, 친구와의 화해 등과 같은 계몽적 요소들이 도처에서 발견되고 있다
그러나 황선미 선생은 단순히 교훈주의 작품의 전형을 답습하는데 그치지 않았다고 생각한다. 대부분의 주인공 캐릭터가 이러했고, 설사 주인공이 이러한 미덕을 갖추지 못했다면, 그는 어떤 일을 계기로 하야 순종적이고 ‘착한’ 어린이로 변모한다. 자신이 나쁜 어린이가 아니라는 것을 스스로 …(To be continued )
황선미의나쁜어린이
순서
Download : `나쁜 어린이표`를 읽고.hwp( 71 )
설명
황선미의 `나쁜 어린이표`를 읽고 글에 대한 비평과 소감, 그리고 우리의 실제모습은 어떠한지 살펴보았다.황선미의나쁜어린이 , `나쁜 어린이표`를 읽고감상서평레포트 ,
레포트/감상서평
다. 특히 학교에서 나쁜 어린이표를 받는 것은 부끄러운 일이며, 착한 어린이표를 받기 위해 노력해야 한다는 것을 은연중에 심어주고 있는 것이다.
`나쁜 어린이표`를 읽고쓰기
,감상서평,레포트
황선미의 `나쁜 어린이표`를 읽고쓰기 글에 대한 비평과 소감, 그리고 우리의 실제모습은 어떠한지 살펴보았다.
