성인학습및상담 / 현시대에 성인학습 및 상담이 필요한 이유와 촉진 戰略에 대해 논해보시오
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작성일 22-12-20 22:22
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해방이후, 학습에 목말라 있던 우리 민족은 6.25전쟁 중에도 학습을 지속할 정도로 학구열이 높았다. 또한 일제강점기 36년 동안, 日本 은 친일파를 제외한 우리나라 사람들에게 요즘의 중학교에 해당하는 교육정도밖에 시키지 않음으로서 학습에 대한 culture는 완전히 무너져 내려버렸다.
순서
성인학습및상담 / 현시대에 성인학습 및 상담이 필요한 이유와 촉진 戰略에 대해 논해보시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인학습의 槪念적 definition
2. 성인학습의 必要性
1) 생계적 측면
(1) 직장인
(2) 자영업자(프리랜서)·투잡·(재)취업준비생
2) 여가활용 및 자기실현적 측면
3. 성인상담의 必要性
1) 생계적인 측면
2) 여가 및 자기계발적 측면
4. 성인학습 및 상담의 촉진 전술
Ⅲ. conclusion
Ⅳ. bibliography
우리나라는 고대부터 교육열이 매우 강한 나라였다. 하지만, 조선시대 말기인 근대에 과거제와 신분제가 폐지되면서 전 세대를 아우르던 학습에 대한 culture가 점차 사라지기 처음 하였다.
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성인학습및상담 / 현시대에 성인학습 및 상담이 필요한 이유와 촉진 戰略에 대해 논해보시오에 관한글입니다. 성인의 학습과 상담에 대해 관심이 쏟아지게 된 것은 아이러니 하게도 성인의 학습을 약화시킨 경제가 급격히 악화된 IMF이후였다. 이제 막 뛰놀기 처음 하는 아이부터, 반백살의 어른까지 모두 中國의 문자인 한자를 공부하였고, 이중에서도 다수의 선비들은 남들에게 무시를 받지 않기 위해 늙어 죽을 때까지 책을 옆구리에서 놓으려 하지 않았다. , 성인학습및상담 / 현시대에 성인학습 및 상담이 필요한 이유와 촉진 전략에 대해 논하시오공통교양방송통신 , 성인학습및상담 / 현시대에 성인학습 및 상담이 필요한 이유와 촉진 전략에 대해 논하시오
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방송통신/공통교양
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다. 그 당시‘공부’란 평생을 가지고 가야하는 것이었으며, 이를 외면할 경우 선비사회에서 냉대를 받기 십상이었다. 전쟁이 끝나 다시 열린 학교에서는 20세 이상의 늦깎이 학생이 학교에 다니는 모습도 종종 나타났다. 하지만 이러한 culture도 잠시였을 뿐, 60∼90년대 먹고사는 문제로 인해 성인의 학습이 이루어지는 경우는 많지 않았다.
